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SESIÓN
3
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UNIDAD 4: FENÓMENOS
ONDULATORIOS MECÁNICOS (10 h)
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contenido temático
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RECAPITULACION 1
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Aprendizajes esperados del grupo
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Conceptuales
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Comprenderá las características del programa, dinámica del curso y evaluación del mismo.
Procedimentales
·
Elaboración de transparencias Power
Point (.pps) y manejo del proyector.
·
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación,
responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
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Materiales generales
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Computo:
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PC,
Conexión a internet
De proyección:
-
Cañón
Proyector
Programas:
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Moodle, Google docs, correo electronico,
Excel, Word, Power Point.
Didáctico:
Presentación
en Power Point; examen diagnóstico, programa del curso.
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Desarrollo del proceso
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Introducción.
Presentación: programa
del curso, comentar el papel del Profesor y el del alumno, así como la
dinámica del curso y factores a considerar en la evaluación. OBJETIVO DE LA
CLASE: Presentación del curso, del programa y
comentar el papel del profesor y el del alumno, así como la dinámica del
curso y su evaluación.
FASE DE APERTURA
-
El
Profesor hace su presentación de
Bienvenida en Power Point.
FASE DE DESARROLLO
Los alumnos desarrollan las
actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor
1.- ¿Qué temas
abordaron en las dos sesiones anteriores?
2.- ¿Qué aprendí?
3.- Que dudas tengo?
El método permitirá a
los alumnos, tener un panorama de los temas que se desarrollaran durante el
curso.(Que, cuando, como y donde)
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones, se lleva
a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió y aclaración de dudas por
parte del Profesor.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran
la información a su casa y los que
tengan computadora e internet, indagaran los temas de la siguiente sesión, de
acuerdo al cronograma .
Se les sugiere que abran una carpeta nombrada Física 1; en la cual
almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se
comuniquen vía e-mail u otro programa
para comentar y analizar los resultados, para presentarla al Profesor en la
siguiente clase en USB.
Los alumnos que tengan PC y
Programas elaboraran su informe, empleando el programa Word, para registrar los resultados.
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Evaluación
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Informe en Power Point de la actividad.
Contenido:
Resumen de la Actividad.
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Referencias (formato APA)
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1 Programa de Estudios, Física
I a IV, CCH, UNAM, México, 1993.
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